Тема недели   "Здравствуй, лето!"

25.05.20 г. – 29.05.20 г.

Понедельник 25 мая

Цель: Систематизировать представления детей о смене времен года, изменениях, происходящих в природе, явлениях природы.

 

    1.     Утренняя зарядка https://youtu.be/7fJCEkw6r3g

 

    2.     Утренняя беседа

     Тема: «Беседа о луговых цветах»

Цель: Познакомить с луговыми растениями ; учить называть их и узнавать по расцветке, форме листьев, цветков, стеблю; воспитывать бережное отношение к растениям луга.

Используя презентацию познакомьте детей с луговыми цветами. Проведите беседу.

https://vk.com/video188457647_171582272

Вопросы к беседе:

1.     Какие растения мы относим к луговым цветам?

2.     Какие цветы ты увидел в презентации?

3.     Чем они отличаются?

4.     Как следует относиться к растениям луга?

 

3.  Дидактические игры

Игра «Постучим»

Задача: развить слуховое внимание, умение передавать заданный ритмический рисунок, совершенствовать навыки порядкового счета.

Оборудование:  бубен, можно отстукивать по столу.

Описание.

Взрослый задает ритм, стуча по барабану или бубну, ребенок слушает удары, закрыв глаза, а затем повторяет ритм и количество ударов, похлопав в ладоши, потопав ногой или подпрыгнув заданное количество раз.

 Игра «Подбери слова для описания цветка»

Цель: развивать словарь прилагательных, внимание, образность речи; формировать интерес к красоте родного языка, природы.

 Например:

Взрослый: ромашка

Ребенок: нежная, красивая…..

 

 

4.     Просмотр мультфильма «Ситцевая улица»

Посмотрите с ребенком мультипликационный фильм о необычном растении – хлопке.    

https://yandex.ru/efir?reqid=1590155933691764-68117264189542250200126-production-app-host-vla-web-yp-84&stream_id=4f52f5a8b143bdacb86c5dec108a1f6a

 

5.     Отгадайте загадки:

·        Цветочек этот голубой

            Напоминает нам с тобой

            О небе — чистом-чистом,

             И солнышке лучистом

             (Незабудка)

·        Синенький звонок висит,

Никогда он не звенит.

(Колокольчик)

·        В поле у овражка

Красненькая кашка.

(Клевер)

·        Жёлтые цветочки -

Лаковые щёчки,

Пятерные венчики,

А листья изменчивы.

(Лютик)

·        У жёлтенького солнышка

Лучи не горячи,

У жёлтенького солнышка

Белые лучи.

 (Ромашка)

·        Как зовут меня, скажи.

 Часто прячусь я во ржи,

 Скромный полевой цветок,

Синеглазый …  

(Василёк)

   

6.     Повторить с детьми ранее изученную  пальчиковую гимнастику.

"Цветы"

Наши красные цветочки (Прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в виде   лодочки)

Распускают лепесточки. (Потом раскрываются в виде чаши, перед лицом)

Ветерок немножко дышит, (Затем кисти движутся против часовой стрелки и потом по часовой стрелке)

Лепестки колышет. (Кисти рук наклоняются влево и вправо)

Наши красные цветочки (Прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в виде лодочки)

Закрывают лепесточки, (Показать пальчиками, как лепестки закрываются)

Они тихо засыпают,

И головкою кивают.

 

7.     Творческая мастерская

        Тема: «Летняя аппликация»

        Оборудование:   желтый картон, зеленая бумага, серая бумага, небольшие обрезки розовой и других желаемых цветов, чтобы вырезать цветы, бабочку,  декоративные клейкие глазки (можно нарисовать), фигурный дырокол (можно самостоятельно вырезать цветочки), фломастеры, ножницы, клей.
https://tratatuk.ru/applikatsii/letnyaya-applikatsiya-kotenok.html

 

8.        Слушайте аудиосказку      

  "Цветик-семицветик" Катаева В.П.

https://mishka-knizhka.ru/audioskazki-dlya-detej/russkie-audioskazki/audioskazki-kataeva/cvetik-semicvetik-audioskazka-kataeva-v-p/