Пятница

24.04.2020г.

 

1.      Утренняя зарядка.

Видео-зарядка с мультяшками

 

2.     Беседа по картине. См. Приложение 1

Рассмотри картинки и назови, что нарисовано? (мяч, кукла…) Назови одним словом, что это? (игрушки) Расскажи для чего они нужны? (играть, машинку можно возить и т.д.) Как надо обращаться с игрушками? (беречь, не ломать).

 

3.     Дидактическая игра «Назови ласково».

Мяч-мячик

Машина-машинка

Нога-ножка

Голова-головка, головушка

Лицо-личико

Щека-щёчка

Кукла-куколка

Рука-ручка

Плечо-плечико

Локоть-локоток

Брови-бровки

Собака-собачка

Мишка-мишутка

Пирамида-пирамидка

 

4.     Повторить физминутку

Сидели два медведя на тоненьком суку.

Один читал газету, другой молол муку.

Раз ку-ку, два ку-ку, оба шлёпнулись в муку.

Нос в муке, лоб в муке, уши в кислом молоке.

Видео игры Два медведя

 

5.     Дидактическая игра «Какой? Какая?».

Спросить ребёнка:

Мяч какой? – резиновый, красивый, круглый, зелёный, любимый, лёгкий, маленький, мягкий…

Кукла какая? – красивая, новая, твердая, пластмассовая, большая…

 

6.     Дидактическая игра: «Большой-маленький». См. Приложение 2

 

7.     Дидактическая игра «Что лишнее?» по теме игрушки. См. Приложение 3.

 

8.     Дидактическая игра «Шарфики и шапочки» См. Приложение 4.

 

9.     Повторить пальчиковую гимнастику «Пальчик, где твой домик?»

Видео игры

 

 

10. Аппликация «Котёнок»

Материал: заготовки для котёнка из цветной бумаги: треугольник большой – туловище, круг большой-голова, два маленьких треугольника – уши; половинка альбомного листа; карандаш чёрного цвета.

Образец см. Приложение 5.

 

11.  Чтение сказки «Волк и семеро козлят».

Видео сказка