1.     Утренняя гимнастика.

Видео. Зарядка с ю- Лайкой

2.     Рассказать о русских народных игрушках. См. Приложение 1-4

Цель: - познакомить детей с русскими народными игрушками (матрёшка, дымковская игрушка - баран, ложка, птичка-свистулька).

Обратить внимание детей на яркость, красоту народных игрушек. Рассказать детям из чего они сделаны, как их можно использовать (с матрёшкой и бараном – играть; ложками – играть, кушать; на свистульке – свистеть).

3.     Выучить стихотворение:

Подарили Маше

Матрешку – нету краше!

Вся такая ладная:

Яркая, нарядная!

4.     Пальчиковая игра «Сорока-белобока».

Указательным пальцем правой руки выполняют круговые движения по ладони левой руки:
- Сорока-белобока
- Кашку варила,
- Детишек кормила.
Затем по очереди загибают мизинец, безымянный, средний, указательный и большой пальцы.
- Этому дала,
- Этому дала,
- Этому дала,
- Этому дала,
- Этому не дала:

При этом большой палец не загибается.
- Ты воды не носил,
- Дров не рубил,
- Каши не варил -
- Тебе ничего нет!

5.     Дидактическая игра: «Найди одинаковых матрёшек» см. Приложение 5

6.     Дидактическая игра «Карманчики для матрёшки» см. Приложение 6

(попросить ребёнка рассказать какой формы и какого цвета надо пришить карманчик к фартуку матрёшки)

7.     Посмотреть мультфильм «Матрёшки»

смотреть мультфильм

         Задать вопросы детям:

- сколько матрёшек? (много);

- какого цвета платочек у матрёшки?

- какого размера матрёшка?

8.     Рисование ватными палочками «Матрёшка» см. Приложение 7

Задача: -учить детей рисовать ватными палочками, правильно держать палочку тремя пальчиками, набирать краску на кончик, лишнюю краску убирать о край баночки, делать тычкообразные движения. Развивать чувство цвета и ритма.

Материал: ватные палочки, краски (гуашь или акварель), шаблон матрёшки, баночка с водой, салфетки.